Διοικητικό Συμβούλιο (Board of Directors)

Ο Αλέξανδρος Παπανδρέου είναι Ηλεκτρολόγος Μηχανικός & Μηχανικός Η/Υ και υπότροφος υποψήφιος Διδάκτορας Τεχνητής Νοημοσύνης στο ΕΚEΦΕ «Δημόκριτος» στο εργαστήριο Υπολογιστικής Ευφυΐας. Είναι ο ιδρυτής του μη κερδοσκοπικού οργανισμού «Χαρισμάθεια» και σύμβουλος διαφοροποιημένης εκπαίδευσης σε διεθνή σχολεία. Έχει στήσει τα πρώτα προγράμματα στην Ελλάδα τα οποία εφαρμόζουν διαφοροποιημένη διδασκαλία, απευθύνονται σε χαρισματικά παιδιά και τα διαχειρίζεται από το 2012. Έχει σχεδιάσει και διοργανώνει τον πρώτο μαθητικό διαγωνισμό δημιουργικότητας και κριτικής ικανότητας “Out of the Box Challenge”, από το 2018 μέχρι και σήμερα, όπως διοργανώνει το TEDxKids από το 2019.

Ήταν αντιπρόεδρος της ελληνικής Mensa (2011-2014), μέλος της International Mensa Gifted Youth Committee (2012-2016) και Leadership Ambassador (2014-2015). Ο Αλέξανδρος έχει διακριθεί στα Educational Awards και στο πρόγραμμα Impact της Ashoka για την πρωτοβουλία του να φτιάξει έναν οργανισμό που έχει τέτοια επίδραση στην εκπαίδευση, ήταν επίσημος προσκεκλημένος του πρώτου Global Change Leaders στη Λυόν το 2019, όπως ήταν φιναλίστ στο Reimagine Education στο Λονδίνο το 2020.

Ο Αλέξανδρος είναι ο ιδρυτής της εταιρείας Learning Out of the Box, η οποία παρέχει καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά μέσω διαδικτύου. Για αυτή την πρωτοβουλία έχει διακριθεί στον διαγωνισμό επιχειρηματικότητας EGG, της Eurobank και του Corallia, όπου φιλοξενείται εδώ και τέσσερα χρόνια, έχει βραβευθεί από το Hellenic Initiative, έχει πάρει πρώτο βραβείο στα Business Angel Awards, πρώτο βραβείο στο διαγωνισμό καινοτομίας της Μονάδας Καινοτομίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, πήρε διάκριση στο Ennovation και ήταν φιναλίστ του MIT Entrepreneurs Forum. Ως μέντορας του Ιnternational Prince’s Trust, κάνει mentoring σε δεκάδες νεοφυείς επιχειρήσεις και είναι μέντορας στα εκπαιδευτικά προγράμματα της Eurobank.

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του, σχεδιάζει και κάνει μαθήματα, δίνει διαλέξεις, κάνει επιμορφώσεις, συμβουλευτική γονέων και coaching σε νέους και παιδιά. Στα ενδιαφέροντα του είναι οι αλγόριθμοι, η φιλοσοφία, η φυσική, τα ταξίδια, η συγγραφή βιβλίων και η σκηνοθεσία. Ο Αλέξανδρος έχει δεκάδες δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά, διαλέξεις σε διεθνή συνέδρια, δημοσιευμένα άρθρα και ένα Ted-talk.

Η Κατερίνα Κατωπόδη είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στις Γνωσιακές Επιστήμες. Εργάζεται ως δασκάλα και στη Χαρισμάθεια την οδήγησε η επιθυμία για ενασχόληση με τη διαφοροποιημένη εκπαίδευση και την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού

Η Ράνια Τουτουντζάκη είναι απόφοιτος του τμήματος Αγγλικής Φιλολογίας (BA, Deree College).   Έχει επιμόρφωση σχετικά με τη διδακτική της Αγγλικής ως ξένη γλώσσα, τη διδασκαλία Αγγλικών σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,και τη διαφοροποιημένη διδασκαλία. Ασχολείται με μαθήματα σε παιδιά και ενήλικες και τη μετάφραση.  Συμμετέχει εθελοντικά στην ομάδα της Χαρισμάθειας από το Σεπτέμβριο του 2017.

Η Αγγελική Αρκουμάνη είναι απόφοιτος του τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος παιδαγωγικής επάρκειας για τις Οικονομικές Επιστήμες. Κίνητρο για την ενασχόλησή της στις δράσεις της Χαρισμάθειας ήταν οι καινοτόμες προσεγγίσεις και εφαρμογές στη διδασκαλία και η εστίαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από τα προγράμματα. Συμμετέχει ενεργά στις δράσεις του οργανισμού από το 2017, κυρίως στην οργανωτική επιτροπή των δράσεων και ως μέντορας σε ομάδες υλοποίησης Project.

Η Αντωνία Δαπόντη έχει σπουδάσει στο τμήμα Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής – Ψυχολογίας, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και κατέχει Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στη Διδακτική Μαθημάτων με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών, παίρνοντας την πρώτη θέση με υποτροφία. Εργάζεται ως εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (2009 – 2022) και είναι υπεύθυνη διεθνούς προγράμματος σπουδών (InternationalBaccalaureate – IB) (2015-2022). Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της πραγματοποιεί εκπαιδευτικά σεμινάρια και παρουσιάσεις σε γονείς και εκπαιδευτικούς και έχει λάβει μέρος σε ποικίλα σεμινάρια και συνέδρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Στα ενδιαφέροντά της είναι η λογοτεχνία, το θέατρο, η συγγραφή και τα ταξίδια.

Η Σοφία Κωνσταντοπούλου είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Έχει αποκτήσει μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης στην «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων» από την Ιατρική Σχολή Αθηνών. Συνεχίζει τις σπουδές της στο αντικείμενο «Ψυχοθεραπεία: Θεωρητικά Πλαίσια, Κλινικές Εφαρμογές και Συγκριτικές Προσεγγίσεις» στην ίδια σχολή και ολοκληρώνει την εξειδίκευσή της στην Ψυχολογική Αξιολόγηση στο ΑΚΜΑ. Εργάζεται σε ιδιωτικό σχολείο της Αττικής ως σχολική ψυχολόγος και παράλληλα στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της διδάσκει σε κολλέγιο. Θεωρώντας απαραίτητη τη δια βίου μάθηση, ενημερώνεται αδιάκοπα για τις εξελίξεις της επιστήμης και παρακολουθεί συνέδρια, ημερίδες και επιμορφωτικά σεμινάρια. Είναι κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος ψυχολόγου. Το ενδιαφέρον της για τη διαχείριση των συναισθηματικών αναγκών των χαρισματικών παιδιών, την ανίχνευση των ικανοτήτων τους και τη συμβουλευτική υποστήριξη των γονέων τους την οδήγησε στην ομάδα της Χαρισμάθειας.

Η Ελισάβετ Παππά είναι απόφοιτη του Παιδαγωγικού τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο Πατρών), του τμήματος Μεταπτυχιακών σπουδών Ειδικής Αγωγής (ΕΚΠΑ) και του Μεταπτυχιακού Διοίκησης Σχολικών Μονάδων (ΕΚΠΑ). Εργάζεται ως δασκάλα και διευθύντρια σε ιδιωτικό δημοτικό σχολείο στην Κόρινθο. Από το 2019 είναι στη συγγραφική ομάδα της Χαρισμάθειας που σχεδιάζει εκπαιδευτικό υλικό για την τυπική εκπαίδευση, όπως έχει παρακολουθήσει σεμινάρια σχετικά με καινοτόμες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση και τη φιλαναγνωσία. Έχει άριστη γνώση της Αγγλικής και Γαλλικής γλώσσας.